NOVEDADES de la Sra. Ibis Villegas, Subdirectora

17 de Abril del 2009

Los finales felices y el DC-CAS

"Y colorín, colorado, este cuento se ha acabado" es el final clásico de los cuentos en español. Aunque esta expresión no se traduce fácilmente al inglés, la idea es que hay un final feliz. Con este fin (fíjense en el juego de palabras) hablemos del final feliz de los DC-CAS:

Una actitud positiva llega muy lejos... Salpique sus conversaciones acerca de los exámenes con palabras positivas.
El sueño adecuado promueve el pensamiento más agudo, mejor concentración y un aumento de los niveles de energía. Según Wong's Essentials of Pediatric Nursing de Marilyn Hockenberry (2005), "los niños de edades comprendidas entre los 3 y los 10 años necesitan entre 9 y 12 horas de sueño cada 24 horas".
Una dieta equilibrada y ejercicio físico optimiza el potencial de cada niño o niña para hacer lo mejor durante la prueba. Páginas web como la de los U.S. del Departamento de Agricultura, www.mypyramid.gov que proporciona una gran cantidad de información y asesoramiento en relación a este tema.
Por favor, asegúrese de que su hijo traiga su anteojos si los necesita!
Hable con los expertos residentes en nuestra escuela - los maestros de su hijo! Esto se aplica a todos los maestros incluyendo los de español. ¿Por qué? Porque como nuestra maestra de segundo grado Rick Quiñones afirmó una vez en un artículo publicado en la edición de verano de 2008 el Educador de América: "... mi compañero (maestra de español) y yo, empezamos a mirar más allá de las normas, nos aseguramos de que ambos tenemos la misma comprensión de lo que el niño necesita saber y de lo que es capaz de hacer. Entonces identificamos las palabras claves del vocabulario y planeamos de cómo vamos a incluirlos en las lecciones y tareas ". El éxito de nuestro enfoque de doble idioma se basa en una amplia colaboración entre todos los profesores. Por lo tanto, son los más adecuados para ayudar a preparar a su niño (s) para el éxito durante la prueba y más allá.

¡Y colorín, colorado, este cuento se ha acabado!

NOVEDADES DE LA ESCUELA MEDIA Y DEL PLANTEL DE LOS CURSOS SUPERIORES

17 de Abril del 2009

Los estudiantes de los grados medios pueden disfrutar ahora del Parque de Kalorama. Una vez se finalizen los tests DC-CAS que se llevarán a cabo del 20 al 23 de Abril, los estudiantes de estos grados podrán disfrutar de un merecido tiempo de recreo y descanso en el parque de Kalorama situado en las calles 19 y Columbia, hasta las 13.00 horas.

Todos los estudiantes deben tener un permiso firmado para poder acudir. El almuerzo será en el parque. Los estudiantes pueden obtener una bolsa en la Cafeteria ó bien lo pueden traer de la casa. También se permite traer equipo deportivo tales como pelotas de soccer ó baloncesto así como mantas para sentarse. Bicicletas y skateboards no están permitidas.

Vengan temprano y hagan Yoga antes de las pruebas. Infinity Wellness facilitará dos sesiones de Yoga cada mañana durante la semana de las pruebas DC-CAS (Lunes 20 Abril al Jueves 23) para todos los estudiantes de los grados medios. La primera sesión se llevará a cabo de las 8:15 a las 8:30am. La segunda de las 8:30 a las 8:45. Ambas tendrán lugar en el Gimnasio. Todos los estudiantes deben continuar con la rutina de presentarse en la cafetería primero. Aprovechen esta oportunidad de relajarse antes de las pruebas así que acudan temprano a la escuela durante esa semana.

Código de vestuario Oyster-Adams. Conforme se acerca el buen tiempo, los estudiantes necesitarán vestirse de una manera cómoda y adecuada para el tiempo que se acerca. La siguiente lista representa el código de vestuario de nuestra escuela.

Las camisetas de tirantes deben tener las tiras gruesas. No se permiten camisetas de tirantes muy finos ni aquellas sin tirantes.
Camisetas con dibujos y escritos obscenos no están permitidas.
Los pantalones cortos y las faldas deben de llegar al menos al dedo índice cuando el brazo está colocado a lo largo del cuerpo. Aquellas prendas más cortas que ésta largura no están permitidas.
No se permiten las chancletas. Los estudiantes deben llevar calzado que les permita correr y jugar sin caerse.
Los sombreros y gorras no están permitidos tanto en chicos como en chicas.

A aquellos estudiantes que no cumplan con estas normas se les requirirá que:

1) Se cambien de ropa apropriada y en línea con el código de vestuario de la escuela;

2) Se llamará a sus padres para que les traigan un cambio de ropa;

3) Den sus sombreros y gorras a sus maestros.

Esta semana en Shine. Los estudiantes identificarán, representarán y discutirán los tres estilos de comportamiento (pasivo, agresivo y asertivo) que comunmente se usan como respuesta a comportamientos inapropiados de compañeros. Los estudiantes practicarán la asertividad en situaciones de presión social. También aprenderán que una buena estrategia es el evitar la presión de otros a través de la apropiada selección de amistades.